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Klassen
Die Schüler haben im Projekt „Kerzen“ die Möglichkeit aus alten Wachsresten neue Kerzen zu gießen und zu dekorieren. Dabei lernen sie die einzelnen Arbeitsschritte in eine logische Abfolge zu bringen. Nach anfänglicher Erklärung sollten sie die Arbeitsschritte möglichst selbständig ausführen. Dabei findet je nach Fähigkeit der einzelnen Schüler eine Differenzierung der Arbeitsangebote statt. Gleichzeitig sollen die Schüler eine Arbeitshaltung entwickeln, beispielsweise sorgfältig und in einem angemessenen Arbeitstempo arbeiten. Neben den handwerklichen Fähigkeiten werden die Schüler angeregt, eigene Ideen zu entwickeln, beispielsweise beim Entwerfen von Kerzenmustern, beim Ausprobieren von Farbmischungen sowie beim Dekorieren der Kerzen. Über die fertigen Produkte erfahren die Schüler Selbstbestätigung, ihr Selbstbewusstsein kann gestärkt werden.




